學員姓名:黃雅瑜
這次上體適能指導員的研習收穫很多,學習到一個體適能教具,可以有很多不同的玩法,手腕套也可以讓孩子扮不同的動物和動物積木也可以讓孩子依照顏色分類放在一起,研習也認識很多不一樣同伴謝謝!!
學員姓名:周景翰
這是第一次參加,原本以為會像其他證照一樣,老師在前面講課,學生坐在下面聽,但來時發現跟我想的完全不一樣,老師講課時也會提醒很多小細節,像是拿到道具一定要提醒他們注意事項以及如何講解會變得簡單有趣,在操作的過程中也會想像如果自己再帶小朋友的話要怎麼去講解以及讓活動更有趣,讓我印象比較深刻的是泡綿踩高蹺那段,因為沒有看過這個器材,且這個器材有可以有很多種變化,對小朋友來說也很有趣,那今天整體來說我覺得沒有冷場的時候,也覺得早上沒有上到蠻可惜的,少學了幾招,希望明天上課時能再多學一點,讓自己累積更多知識以及經驗。
學員姓名:蔡佳君
國際嬰幼兒教育協會-幼兒體適能指導師(華江高中場) 2022/10/15 學員:蔡佳君 心得:這是第一次參加那麼嗨的教學活動,小小的小遊戲,就有那麼多的趣味性玩法,器材設計也很不一樣,不會讓人覺得無聊,一直在活動互動,有靜態也有動態,說實在今天的教學,完全超乎想像,大人都玩得那麼嗨,小朋友肯定會很喜歡。 不要把這個想成教學,要想著跟小朋友一起玩,在對於這方面的心態,我有所共鳴。然後能適時的控制節奏,吸引小朋友們的目光,這個控班能力拿捏的剛剛好,我這個部分要好好學習。
學員姓名:蔡佳君
這是第二次參加這種幼兒體能的研習,我上一次是參加另外一個泡泡龍辦的研習,上一天下來真的感受不同,另外一個泡泡龍早上半天都是聽學科,下午才有進入術科部份,老實說學科其實都是講差不多的東西都是照著講義講,我自己是覺得滿無聊的,可能因為那些學科學校也有上過了,所以比較沒什麼吸收進去,但今天上這個竟然這麼好玩,學習到很多一些自己想不到的一些小細節還有遊戲變化度和豐富性,我今天是第一次看到手腕套這個器材,沒想到就兩塊布合在一起能玩的東西竟然那麼多,還有律動方面真的不是自己那麼擅長的,但今天老師說欸也可以自己編排,覺得還不錯,不用硬要跳一樣的,就算真的忘記也能自己改滿好的,比較不會那麼緊張跳錯怎麼辦,這次的課程真的讓我很驚豔跟之前上的課程內容完全不同,還有老師的主持功力氣氛很好都沒有冷場,真的很精彩很好玩!讓我以後帶小朋友會有更多點子,讓小孩更喜歡我!
學員姓名:翁若庭
國際嬰幼兒教育協會-幼兒體適能指導師(華江高中場) 心得:因為工作的需要意外的接觸到幼兒運動,為了讓小朋友盡可能在課前達到最有效的暖身運運動,參加了第一次了幼兒體適能課程。 學習過程中,感受到的是講師的無限熱忱,教學方式條列清晰,強調的是「實做」而不是紙上教學。在被「玩」的過程中,講師會不斷提醒應注意事項及活動過程幼兒中可能會發生的突發狀況提出,並給出解決方案,對於剛入行的我有很大的幫助。 課程內容非常充實,課程設計多元,沒有過多的閒置時間,謝謝講師們傾囊教授及分享從業經驗。
學員姓名:亷宗諺
起初因興趣而參加了本次課程,在老師介紹完幼兒體適能課程的原則大綱揭開序幕後,開始了一連串生動有趣專業級的教學和學員們之間的互動感覺身在營隊。 另外教具的玩法也非常多元豐富,衍生很多不同想像的空間,上起課來相當有朝氣、有活力,受益良多。 最後的收操也讓孩子與最親密的家人ㄧ起互動成了今天完美的句點。 感謝老師無私分享在職經驗????
學員姓名:陳信伶
國際嬰幼兒教育協會-幼兒體適能指導師(華江高中場) 2022/10/15 學員:陳信伶 心得: 我本身也從事幼兒教學10幾年,也參加過很多的講習,泡泡龍幼兒體能課程是我第一次參加,覺得非常的棒,顛覆了以往各類講習,半學科半術科的模式,講師多為「說」居多,術科部分多以基礎為主,由學員去思考各自課程加以分享。 泡泡龍老師們則是帶領大家親身體驗,分享許多獨家設計課程 1、用多樣簡單的教具創造出孩子不同部位的刺激 2、方便攜帶,大家可同時進行的教具與活動 3、老師們充滿活力與熱情,也激發我們稍稍冷卻的靈魂?? 4、講師們主持口條清晰、幽默有趣,除了教學,這也是我們很需要增進的,充滿崇拜偶像的眼神?? 因為親自做,能了解各活動的內容與強度,讓我們可以充分的針對不同年齡的孩子做客製化的調整。 唯一美中不足的是…..快樂的時間總是特別短暫,充實的實作課程,讓我的頭腦有些許來不及慢慢品味,回到家雖然肌肉微酸,但還是處於很興奮的心情,期待明天的課程,往後若時間可以,一定會多加參與??????(因為有老師們這些經驗分享,讓我在課程設計中碰撞出更多的火花??) 謝謝全體老師們與同學??
學員姓名:楊瑤
心得:因為家人看到這次課程的資訊,而鼓勵我來學習及考證照,今天上了一整天的課跟我原本想像的學習氛圍及學習方式天差地遠,起初我認為會是一直做筆記畫重點,但沒想到是讓我們跟著動起來結束一個教材才寫講義,來這認識了很多新的朋友、接觸到了很多新穎的教材、了解到了課程的進行方式,今天真的學到了很多讀幼教也不會學到的東西,但是一樣的地方是教導小朋友時都要保持熱情對每件事都要保持熱誠,今天這樣下來最深刻的是老師們的臨場反應,因為我是內向及容易尷尬的人,這會是我最需要學習的課題,我覺得可惜的地方是學習的很緊湊沒能夠好好的吸收,但整體來說很流暢學習的也很開心,還好當初有來報名這個課程,讓我有種賺到的感覺,是堂很豐富很多元很值得來上的課程。第二天比較放得開敢帶動敢自己教學,我覺得這是個很大的進步,這兩天真的學習到了好多的東西,學到了各位老師值得學習的地方,很開心很歡樂的兩天辛苦老師們也辛苦同學們了。
學員姓名:林俐君
這次的課程活動讓我更新了一下幼兒體能的認知概念,以往在學校運用器材安排孩子操作時,往往都是讓孩子進行老師設定的活動而已,但經過今天一整天下來,發現原來自己平常忽略了老師本身自己和孩子的互動關係,也屬於在大肌肉活動設計範圍內!在透過自己本身實際操作後,反而讓自己對於設計的內容及技巧上更有不一樣的想法,這也是以往設計課程中較易忽略的! 今天也讓我發現原來要當一個能夠影響孩子的體能老師真的好不容易唷! 從10多年前剛踏入幼教圈第一個接觸到的體能工作室就是黃色泡泡龍,經過這?多年,發現老師們都很認真設計安排課程,而且每個帶領孩子技巧都很棒,是值得我們幼教老師學習的對象! 因為一開始就看到很優秀的團隊,所以現在到別的縣市在幫學校找體能工作室合作對象時,真的都很難找到比黃色泡泡龍更有技巧的老師們呢!
學員姓名:賴世葳
這是我第一次接觸幼兒體適能,從最一開始的破冰到後續的課程都很有趣,老師也都很細心的講解細節,我才知道,原來帶幼兒體適能不是只有帶單純動作而已,還需要配合教學器材去注意很多安全事項,重點是老師帶給我們的器材都是我沒有看過的,然後器材看起來雖然都很簡單,但玩法變化很多,沒有老師的引導實在是想不出來,但有老師的引導後腦袋就會開始跑出很多想法。老師也有分享很多他在職場上的經驗以及應對方式,讓我吸收到了很多。課程內容與節奏我也很喜歡,雖然很累但是很充實。謝謝各位老師還有同學~ 辛苦了!
學員姓名:朱晏霆
大家好~我是鯨魚老師! 在今天的活動當中,器材的運用讓我感到相當驚艷!簡單的護腕套,經過組合可以搖身一變成為一個安全的教具,並且用途廣泛、適用現階段幼兒園全年齡層的體能課程活動,讓我都巴不得回來買幾打護腕套回家,自己DIY教具了!再者,對於泡棉系列的教具也是讓我感到很新奇,像是泡棉高蹺,除了有正反平面弧度的設計外,主要也是非常安全,大大減低較傳統硬質的高蹺不小心敲到腳、撞到的風險以及疼痛感,讓小朋友玩得安心,園長家長也放心。 使用友善安全的教具,真的很重要!很開心在這裡認識大家,藉由遊戲陪伴孩子玩耍、一起成長!
學員姓名:陳憶萍
國際嬰幼兒教育協會-幼兒體適能指導師(華江高中場) 2022/10/15 學員:陳憶萍 24號 心得: 今天收穫滿滿,因為我自己有孩子,覺得來學習可以跟自己的孩子互動,以前也有帶過一群幼兒園的小孩一起做運動,但以前我沒有經驗,也不知道怎麼帶孩子開心的玩中學,學中玩,尤其管秩序是一門學問,如何吸引孩子,讓他們很喜歡你,這是我很想學的,覺得今天一整天覺得都會被皮蛋老師跟飯糰老師吸引,都會想認真聽,而且老師們都講話有趣搞笑,很值得學習,利用玩遊戲來訓練體能真的很棒(thumbs up)我最喜歡聽故事帶入動作訓練孩子,連我們大人都玩得很High,還認識了新朋友,很開心,之後有複訓會再回來??
學員姓名:江靜萱
我是第一次參加黃色泡泡龍舉辦的幼兒體式能證照研習,今天讓我受益良多!之前大一上時在學校有修過類似的幼兒律動課程,老師有教過遊戲教案,但是沒有像皮蛋老師一個一個指導且內容也比較豐富,還有也學了更多律動舞蹈,雖然我現在還是學生,但我相信在未來這些都是可以拿得出手的東西,很開心可以給這麼用心的團隊指導! 今天讓我最印象深刻的是花生球+計步器,因為我在學校的幼兒律動課有學習過類似的瑜伽球,而今天我要吸收到了更多的玩法,讓我覺得很新奇,且在這個項目讓我認識了其他來自不同地方的同學,我很喜歡這場研習老師們帶給學生們的氣氛,讓大家在玩樂中也可以互相學習! 第二天一起複習舞蹈、教具教學,大家都很認真!兩天下來雖然時間非常緊湊但是大家都很投入其中,覺得非常值得~
學員姓名:許宸瑜
國際嬰幼兒教育協會-幼兒體適能指導師(華江高中場) 2022/10/15 學員:許宸瑜 心得:一整天課程下來,大部分以音樂舞蹈律動及使用教具的遊戲居多,這與先前在其他機構所學習到的有些許不同!透過這些不一樣的學習及碰撞,讓我在規劃教案上有更多的想法。 整天的活動下來,最讓我驚艷的教具是手腕套!一組手腕套就可以變化出許多小遊戲,真的很有趣! 最近帶兩歲多的孩子玩遊戲,我真的是帶到懷疑人生,完全控制不住場面??我講的話他們有聽沒有懂?? 希望這兩天能學到老師們身上40%的功力我就很滿足了?? 第一天培訓上課還有點緊張沒辦法放開來玩(學習)到了第二天的培訓就像是在玩一樣,透過玩遊戲帶入訓練,真的非常有趣! 原本第一天結束後回家的路上還在思考??「我適合幼兒體適能嗎?覺得自己沒有辦法hold住幼兒園小朋友,好像會崩潰」 今天第二天考完試之後在位置上思考,教幼兒好像也沒有那麼困難?但我想這都是經驗的累積,越嘗試才會知道自己缺哪一塊???? 慶幸自己有報名課程?? 遇到好的老師??
學員姓名:陳姵樺
我想我應該是一個最特別的學員,我跟幼教完全毫無關聯,也完全都沒有帶小小孩的經驗,我只知道我喜歡小孩,也喜歡動來動去,只是想要把我喜歡的東西做結合,剛好有因緣際會,報名了這個課程,畢竟學無止境,學到的東西就是自己的。 這堂課發現到原來體適能老師在帶課前,要準備好多東西,如何吸引小朋友的注意,以及如何準備教案、教材等等,小小孩容易失控容易調皮搗蛋,怎麼樣控場都是非常重要的,而不是我們想像中的這麼簡單。 我覺得整體上課的過程都非常有趣,完全沒有冷場過,彷彿自己回到了小小孩的時候,感覺自己都天真無邪了起來,看到大家也都非常享受這個過程,一起學習一起玩遊戲一起聊聊天,也覺得非常開心,因為我自己很喜歡團隊的精神,也從老師身上學到很多,如何讓小小孩探索自己,與探索這些小活動的奧妙。 我非常期待下一堂課的到來(但不期待考試的部分哈哈(pp mini shy))希望未來有機會可以學以致用,把這次所學到的東西,分享給身邊的小小孩,讓他們能夠快樂的成長。 BTW 今天一回家,立馬教我一歲的姪子妖怪怎麼叫,超可愛的,萬聖節糖果有著落了。 未來的課程希望可以知道,遇到比較調皮的小小孩不受控,但又只有一位老師在帶動的時候,該如何有效的處理。
學員姓名:蘇盈儀
讓我感覺跟平時帶的幼幼上課的氛圍不同,需要的運動量足大,但是有些地方也一樣,需要先教導在帶小孩一起做動作,我在這上課期間學習到如何用一個小小的教具延伸這麼多種玩法,也可以依照對象,特定加減難度問題,關於上課內容,除了一樣要講解規則外,不同的點是面對不同的對象加深難度,還有觀察小孩的動作有沒有做危險動作,避免小孩因為動作受傷,我也學習到嬰兒也可以做小運動,這讓我認知顛覆了,真是感謝老師讓我學習到這麼多東西。
學員姓名:田雨鑫
國際嬰幼兒教育協會-幼兒體適能指導師(華江高中場) 2022/10/15 學員:田雨鑫 心得:事隔十年多,今年年中從待了十年的電動車領域重回幼教領域,在搜尋研習課程時,突然看到這次的研習,當下立刻線上報名與匯款;雖然第一次參加需要繳交學費的研習,但上了整天的研習下來,真心覺得就算沒有考到證照也值得,因為真的學到了很多。 研習過程中,有很多熟悉的帶動方式與之前待過的幼兒園體能老師(幼體聯盟師資)與現在待的園所體能老師相同,了解原來平常看似習以為常的體能課與活動主持,體能老師其實都在運用今天老師所教的SOP,也更能明白原來有好多需要注意的細節在其中。 今天最大的收穫,就是器材的選擇性、多樣性、變化性、戲劇性、故事性、互動性,以及幼兒音樂律動其實也可以更加活潑變化。 謝謝老師們設計課程的用心與無私授課,讓我受益良多。
學員姓名:朱翊銨
第一次參加幼教研習活動,還好有一個哥哥帶著一起來,因為一次看課被小朋友的純真而感染,想要跨進這個行業,所以聽建議來參加這次研習,感受到能夠將如此抽象級個人風格行業進行一個較為完整的SOP,先是破冰再來是帶動暖身,進而讓一個陌生的人員能夠了解以及架構出基本概念,教具不單單只是一個簡單的道具,也能夠創造出很多不同玩法以及衍生,運用聯想去增加每一個運動項目亦或是活動有更深的關聯性,真的說是學習滿滿。 再來就是學習到教練的一些主持技術和活動節奏,雖然這都是需要經驗累積的,不可能馬上就學成自己的東西,但能有一場研習互動,會是一個很棒的Q&A! 希望未來能有更多跨界研習,以及經驗分享互動的活動能夠參加!
學員姓名:蔡旻晉
國際嬰幼兒教育協會-幼兒體適能指導師(華江高中場) 2022/10/15 學員:蔡旻晉 帶幼兒體適能已經三個年頭,原本還在猶豫要不要參加這次的證照課程,現在回頭來看,還好當時有選擇參加! 之前旁觀輔大幼兒體適能證照課時,發現外面的講習多數注重在學理以及運動傷害這類的探討,而今天的課程是直接針對韻律舞蹈、器材演練、以及課程中針對小朋友專注度的講解,這也是所有幼兒體適能老師都該做到的三件事,而且是密集度極高的訓練,沒有一絲偷懶的空間,非常值得!
學員姓名:余麗如
心得: 第一次參加研習覺得很好玩,也覺得很累很辛苦,但收獲良多。 我發現類似的玩法只要用不同的道劇也會有不同的樂趣,我期許自己能像霈霈每年來溫故知新。
學員姓名:葉品羚
2022/10/15 心得: 第一次參加,學到了很多跟孩子的遊戲互動及小撇步: -使用常用但創意的教具、 -創意的遊戲互動、 -甚至與不同年齡層小孩,甚至包括與家長-親子間的遊戲互動方式, 這些都是很棒的收穫與體驗。 很喜歡結束前家長跟孩子的互動與相互感謝,感覺很窩心、很溫暖。 謝謝所有老師們跟同學們!
學員姓名:林詩庭
今天第一次來上體能課程,滿好玩的也收穫了很多上課的內容,老師們想的遊戲都很特別都可以把一個不起眼的東西變得很好玩,換成是幼兒來玩他們可能會玩一整天都不想回家了。 而今天的課程讓我吸收了很多,之後在工作當中都能運用得到這些好玩的遊戲。
學員姓名:蘇映臻
國際嬰幼兒教育協會-幼兒體適能指導師(華江高中場) 2022/10/15 學員:蘇映臻 心得: 自己本身是在幼兒園上感統的老師,雖然本質與幼兒體育的性質不同,但藉這次的證照班,還是有許多值得我學習的地方,如:氣氛營造、教案發想以及調整活動難易度等。在教孩子前自己先玩過活動相當的重要,也覺得每位老師都很有活力,營造動感氣氛提升學員的參與度,也讓我看見教具發想的豐富度。
學員姓名:范佳宜
心得:第一次參加幼兒體適能的研習證照考核,沒有想到對於教學這一塊可以那麼多樣化又那麼的有趣,同時也很欣慰台灣有許多人對兒童體適能教育那麼積極的發展。 暑假帶過短期補習班,孩子的年齡層偏廣,小一到小六都有,所以再控班這一塊做的不是很好,今天在課堂上學到非常多對於控班的方式,還有許多和孩子互動的遊戲,受益良多! 兩天下來其實挺累的,在這邊也佩服著每位兒童體適能老師,我認為~保持熱忱就可以在其中找到樂趣,感謝這次活動的舉辦,參加的非常開心(moon big smile)
學員姓名:郭玫蘭
國際嬰幼兒教育協會-幼兒體適能指導師(華江高中場) 2022/10/15 心得: 第一次接觸幼兒體適能,也是第一次參加有關幼兒的東西,單純只是有興趣想說來看看,其實比想像中的好玩,享受在其中時感覺每個人的童貞都出現了,真的是很促咪(唸台語)。 但 就教育者的角度又是不一樣的感受及忙碌,每個讓孩子玩樂之前所需要的準備工作(備課)就有的忙碌了,真的是不容易,所以在此說聲各位老師們,您辛苦了。 我自己認為控班真的是不容易,尤其是面對尚未完全聽懂人話的孩子們,加上比較愛搞怪的孩子及恐龍家長,這種種的實際情況,真的需要實戰經驗才能真正的了解,並且要時時刻刻保有臨機應變的措施,以免真的遇到事情措手不及。
學員姓名:張睿靖
本來認為的體適能,就是一直遊戲再換遊戲,然後繼續銜接遊戲,殊不知遊戲的開始,需先讓寶貝們跟自己,建立良性互動的開始,也要引導幼兒們陸續將注意力引導在自己這邊,使用話術、借用他們熟悉的老師爸媽們,來與他們拉近距離。 而活動的進行,不是單純拿出教具玩具,簡單說明遊戲規則,就讓幼兒們開始進行,從熱身,音樂律動到教玩具的呈現、介紹,提醒安全玩法,從簡單的接觸,熟悉,再加入同學再形成群體遊戲,熱絡有趣。 而一個簡單的教玩具,居然可以延伸出這麼多樣化的遊戲,將身體的各部位都藉由遊戲中,都能鍛鍊鍛鍊,有增加寶貝們之間的互動。 活動一開始,除了要快速吸引寶貝跟家長,更要提醒在場的所有參與者,留意自己的安全以及使用器材的安全事項,才能盡情享受遊戲。 體驗著充實的課程,雖然有超多的汗水跟酸痛,卻讓我覺得收獲滿滿,也謝謝黃色泡泡龍活潑有去的專業老師團隊。
學員姓名:林愷霈
這次是我第6次參加,但是學習到的東西都不太一樣!也很謝謝皮蛋老師持續更新不同的器材和律動與我們分享及教導我們!當我每次上完課後,都會把自己所學到的以及皮蛋老師說的「葵花寶典」統整完後現學現教的概念~能夠把學到的律動或是器材帶進自己的課程內,覺得很有成就感!加上對於幼兒園有時課程內容比較枯乾乏味當中,加進體能方面的活動,也夠讓孩子們「玩中學、玩中運動」! 在今天的律動中,「怪物來跳舞」這首歌也是最近我在教學的歌曲,當今天皮蛋老師在教學時,有分享到可以先學習老師們編的律動,也可以自己做改變!我這次在教學當中也做了一些改變,幼兒很喜歡,也會在家中與家人分享在學校所學到的!家長就會錄下來與我分享,這也是在我教學過程中覺得很有成就感的地方!其實家長知道我對跳舞很擅長,對於有些孩子喜愛跳舞這件事情,也對我很有信心!雖然因為私幼有很多學科上面的進度壓力,導致排我的課的時間都沒有~這也是比較可惜的部分(園長分享的)!因為園長看到我的努力、家長的肯定、教學的品質都不錯!家長也都會回饋給我或是園長~所以園長都覺得埋沒了我的長處….現在又回來安排我週五早上晨操的帶領~(其實週五晨操除了看到孩子們很配合的跟著一起大聲喊聲外!更感動的是園長也被這個氛圍感動到,一起跳起來呢!) 分享一下最近在帶萬聖節帶動跳「怪物來跳舞」這首歌~孩子們會一起大聲喊,也會變化成小朋友去嚇好朋友!園長突然就在教室外看著,而且笑開懷!(因為教室充滿此起彼落的歡笑聲和嚇朋友的聲音,園長好奇的跑來看看發生什麼事?)雖然我們學校有請體能老師,但是在觀察一段時間後,發現體能課和我上這堂課的氛圍及孩子們的熱情不太一樣(可能是我的課較多,也比較會運用彈性時間複習他們學到的律動,藉此讓幼兒聽熟了這首歌曲,哪裡會喊聲,哪裡要做什麼動作都會記的很清楚) 在今天的「動物積木」器材中~也是最近我在運用的器材!因我們學校是用主題繪本下去做主題!這學期因有融入「健康促進計畫」當中,所以主題及主題活動都要和體能有關!「大自然的健身老師」活動延伸很多關於體能的!但是體能課又可能與我這週上的主題活動無關~但很慶幸自己有參與到體適能指導師(雖然花了不少錢),但是學到是自己的!我就會把所學到的,可以融入在這週走的主題活動中,我就會把它拉進來~用另一個故事情境去帶入!就像前幾週的主題活動是「我們來演戲」,演了故事情境後,裡面有分享到瑜伽、各種動物的動作~我就馬上聯想到「動物積木」,就把動物積木所學到的活動重新編排或是延伸其他活動~來做團體遊戲!(貓咪、孔雀、熊、公雞的動物積木怎麼做這些動作!在延伸到動物運動會,用自己喜愛的動物的動作來場接力賽)! 也在這次的小組討論時,分享了一些教案的方式! 也和組員討論出合適的方式,也讓我學習到許多!也讓我在帶領討論過程中學到許多!也謝謝組員願意相信我~ 我覺得「體適能指導師」這課程是開啟了我不同教學生涯的旅程~真的改變了我不少!也讓我找到屬於自己的教學方式,家長肯定、園長同事也肯定的教學方法!
學員姓名:王婕如
國際嬰幼兒教育協會-幼兒體適能指導師(華江高中場) 2022/10/15 學員:王婕如 心得: 這是我第一次參與這種體適能活動,起初在尚未進入大學時就已經藉由皮蛋老師的FB看到這類的活動資訊,但後來因為年紀及時間的無法配合,也還沒確定自己是否要走這類型的科系所以就此作罷,後來在上完大一的課程後我也認真思考此科系的多元性,我媽媽建議我可以去試看看幼兒體適能,因此我就想到之前與皮蛋老師聯絡的,然後發現協會有持續推出課程又剛好在離我家很近的地方,因此決定要報名,也邀請我在大學都對幼兒教育方面有興趣的同學一同參與,接觸後發現跟我們之前學校也要教導的幼兒律動相似,與孩子互動就是會有很多要注意的地方及歡樂處,這堂課也透過實例讓我們懂得如何好好的安全運用器材!我原先以為是那種坐在教室上課的課程,沒想到是直接帶我們一起實際操作,辛苦這兩天的老師了??我也會思考我是否要往幼兒體適能發展??什麼都接觸看看 發現什麼是我想要的我有熱忱的 第二天大家更加熟識了也更親近,大家的氣氛也更和樂融融,這是一堂很特別的課程!他打破了以往的上課模式,跟我以往的都不一樣!謝謝皮蛋老師讓我知道這個課程!