學員姓名:盧頊修
1300這堂課有四個孩子 其中一個孩子哭了很久,但老師的課堂管控很好,所以孩子還是有慢慢的跟上大家,有上到課程,或許是已經帶孩子上過課程所以整體的流程很熟悉,但不知道自己教課的狀況如何! 可能需要多加聯繫,孩子上完十堂課說不定媽媽可以同時上進階課程!
學員姓名:戴采茜
不只是術科上的教學,還讓我們接觸並且教學真的寶寶,讓我們比較熟悉整個課程的流程以及該如何臨機應變,這堂課真的學到很多,一個簡單的動作也可以創造出很多的玩法,謝謝老師大方的分享自己上課的經驗。
學員姓名:何淨錡
幼教畢業的我喜歡小孩,也因此時常進修有關幼兒教育或體適能方面的課程。因緣際會了解到嬰幼兒水中課程,希望能進一步了解,所以報名了這一梯的游樂師初階課。研習了一日的理論,心裡明白實戰下水時一定有所不同,果然下水後面對了許多狀況劇.. 例如孩子哭不停時如果兼顧課程與安撫幼兒。不過幸運的是,除了有專業的老師們在現場教學示範,也讓學生們下水在旁協助指導,兩天的課程就在歡笑聲中夯不郎噹結業了,真心覺得游泳是很棒的運動,讓孩子從小就開始練習在水中遊戲,這門課程是家長或想進修的朋友們不容錯過的唷^^
學員姓名:蔡青樺
除了認識水性的專業,也認識寶寶發展。其中ㄧ堂課程主要是嬰幼兒的發展,聽了園長謝紫涵老師的分享,也讓我獲益良多啊!也學到好多東西唷!經過老師的解釋,更可以了解寶寶們學零前發展的重要性、預期→放鬆→正向情緒→促進發展,像是強化與寶寶適當互動能力,課程中也用遊戲互動教學小朋友如何多元發展,運用發展里程知識及早發現問題。而學科部份,課程裡也更多瞭解嬰兒學游泳的好處,如:促進腦部發育、培養適應能力、提高反應協調、培養親子關係、促進身高增長、提高數理能力。加上幾兩天的下水實際操作,與課後互相回饋彼此的心得,讓自己更確實的立即做調整,學員們更加深每一個動作的重要性。除了ㄧ堂與老師下水實戰現場在旁當助教與在旁看著另3位老師的教學、面臨寶寶各各狀況,如何去解決,吸取經驗好讓自己往後踫到雷同問題,更加穩定不慌不亂。
學員姓名:蘇捷妤
今天跟著老師一起下水當助教,面對到真的嬰兒有點小緊張,不過我覺得這樣的課程安排(讓我們可以體驗教課當助教)可以讓我們更加了解實際的上課狀況,寶貝們一定不是每個都是情緒良好的狀態來上課,或甚至是下了水才開始大哭,這些在課堂上如何去應對也都是未來如果要接觸這一項工作所必須面臨的,所以協會這樣的安排讓我們能提早適應,我覺得收穫很多。
學員姓名:風佩怡
兩個的課程很豐富,收穫也很多,希望自己以後水中與孩子互動時也能像各位老師一樣這麼厲害。